为认真贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》的文件

精神，建立健全教学质量保障与监督长效机制，特制定听课制度。

一、听课目的

   通过开展日常听课活动，检查教师课堂教学情况，检查教师的备课、讲课、辅导、

批改作业、操作演示、技能训练和教书育人的情况，收集全面的教学信息；研究分析

学生学习态度、学习方法等方面存在的问题，总结交流教学经验，解决教学中出现的

问题，不断改进教学方法，提高教学质量，并能够及时、有效地实现过程控制。

二、听课类型

1、为解决教学质量或其它一些重大问题而特别组织的听课；

2、为了交流教学经验以推广先进教学法组织的观摩听课；

3、听课者有选择性的听课等。听课应注意到理论课、实验课等不同教学形式的授课情

况。

三、具体要求

1、继续教育学院教务部全体教辅人员、授课教师均需参加。

2、每次听课时间不少于45分钟。

3、教务部门提前一节课通知具体人员听课，听课后第二天应填写《听课情况记录表》

并交回教务部门。

4、《听课情况记录表》由教务部发放，专人负责按时收集、汇总听课情况，并于当月

底将听课汇总情况及填写的《课堂教学情况听课表》交教务部赵老师处。教务部对汇

总的听课问题将进行统计、分析，次月初向继续教育学院领导报告一次。如遇有重大

问题及时报告，以便尽快解决。

5、教务部将把每位老师的听课、上课情况作为年度考核和今后聘用的重要依据。

四、其他

继续教育学院